Istituto Comprensivo di Via Valletta Fogliano

Viene pubblicato in data odierna 13.12.2024 l’esito dell’AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO ALL’INDIVIDUAZIONE DI PERSONALE INTERNO PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI INDIVIDUALI DI ESPERTO E INCARICHI INDIVIDUALI DI TUTOR – PNRR DM65/2023 – Linea di intervento A – Azioni di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti (D.M. n. 65/2023)CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-29590CUP: J54D23001620006Titolo progetto STELLE: STEm e Lingue per L’EguaglianzaIl documento è disponibile all’albo    »

Viene pubblicato in data odierna 03.12.2024 l’AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO ALL’INDIVIDUAZIONE DI PERSONALE INTERNO PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI INDIVIDUALI DI ESPERTO E INCARICHI INDIVIDUALI DI TUTOR – PNRR DM65/2023 – Linea di intervento A – Azioni di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti (D.M. n. 65/2023)CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-29590CUP: J54D23001620006Titolo progetto STELLE: STEm e Lingue per L’EguaglianzaLa modulistica editabile è disponibile alla    »

Viene pubblicato in data odierna 22.22.2024 l’AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO ALL’INDIVIDUAZIONE DI PERSONALE INTERNO PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI INDIVIDUALI DI ESPERTO E INCARICHI INDIVIDUALI DI TUTOR – PNRR DM65/2023 – Linea di intervento A – Azioni di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti (D.M. n. 65/2023)CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-29590CUP: J54D23001620006Titolo progetto STELLE: STEm e Lingue per L’EguaglianzaLa modulistica editabile è disponibile alla    »

Viene pubblicato in data odierna (22.11.2024) AVVISO DI SELEZIONE RIVOLTO ALL’INDIVIDUAZIONE DI PERSONALE INTERNO PER IL CONFERIMENTO DI INCARICHI INDIVIDUALI DI ESPERTO E INCARICHI INDIVIDUALI DI TUTOR – PNRR DM65/2023 – Linea di intervento A – Azioni di potenziamento delle competenze STEM (D.M. n. 65/2023)CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-29590CUP: J54D23001620006Titolo progetto STELLE: STEm e Lingue per L’EguaglianzaLa modulistica editabile è disponibile alla pagina dedicata    »

Viene pubblicato in data odierna l’avviso per la selezione di collaudatore interno all’Istituzione Scolastica. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU – Azione 13.1.2 “Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione“ – CODICE CUP: J59J21008450006 –    »

Viene pubblicato in data odierna bando di gara per la selezione comparativa di docenti esperti per laboratorio teatrale e musicale con metodi attivi- scuola primaria – a. s. 2021/2022CIG Z303579802 – procedura aperta.La modulistica editabile è disponibile alla pagina dedicata dell’area “Amministrazione trasparente”. Per raggiungere direttamente la pagina CLICCA QUI

Viene pubblicato in data odierna il Bando di gara per la selezione comparativa di docenti esperti per laboratorio “Le parole e la musica”- scuola primaria – a.s. 2021/2022 CIG Z2835797D0 – PROCEDURA APERTA.La modulistica editabile è disponibile alla pagina dedicata nell’area “Amministrazione trasparente”. Per raggiungere direttamente la pagina CLICCA QUI

Viene pubblicato in data odierna il bando pubblico di selezione esperto esterno per assistenza tecnico informatica, manutenzione hardware/software e rete, per tutti i plessi dell’istituto comprensivo – CIG Z1034EA7CB.La modulistica editabile è disponibile nella pagina dedicata dell’area Amministrazione Trasparente. Per raggiungerla direttamente CLICCA QUI

Viene pubblicato in data odierna il bando di gara per l’affidamento dell’organizzazione di un viaggio di istruzione all’Isola d’Elba per alunni delle classi Terze SSIG Bramante – CIG: Z4D2B90B84 La modulistica editabile è disponibile nell’apposita sezione in “Amministrazione trasparente”. La pagina è raggiungibile direttamente cliccando QUI

Viene pubblicato in data odierna il bando di gara per l’affidamento di un viaggio di istruzione a Verona per alunni Classi Quinte Scuola Primaria Ricci – CIG ZAB2B8E133 La modulistica editabile è disponibile nell’apposita sezione in “Amministrazione trasparente”. La pagina è raggiungibile direttamente cliccando QUI